数字化环境下开展理科课程项目学习的探索

何孟芹, 张松, 冯惠婷, 江学文

何孟芹, 张松, 冯惠婷, 江学文. 数字化环境下开展理科课程项目学习的探索[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2018, 50(S1): 130-133.
引用本文: 何孟芹, 张松, 冯惠婷, 江学文. 数字化环境下开展理科课程项目学习的探索[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2018, 50(S1): 130-133.
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数字化环境下开展理科课程项目学习的探索

  • (华南师范大学生命科学学院,广州 510631)

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    作者简介:

    张松，教授，Email：zhangs@scnu.edu.cn.

    通讯作者:

    张松，教授，Email：zhangs@scnu.edu.cn.

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摘要

    摘要
  • 摘要: 项目学习是一种通过完成“项目”获得知识、提升技能，实现自我发展的合作学习模式. 本文对在数字化环境下如何开展理科课程项目学习进行探索，重新构建数字化环境下项目学习的教学模式，再将此教学模式运用于理科课程教学实践，提供数字化项目学习在理科课程中的教学案例参考，丰富理科课程教学形式.
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出版历程
  • 收稿日期:  2018-04-29
  • 刊出日期:  2018-06-26

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