关于STEM课程教学模式的探讨

徐小欢, 李德红

徐小欢, 李德红. 关于STEM课程教学模式的探讨[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2018, 50(S1): 106-109.
引用本文: 徐小欢, 李德红. 关于STEM课程教学模式的探讨[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2018, 50(S1): 106-109.
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关于STEM课程教学模式的探讨

  • (华南师范大学生命科学学院,广州 510631)

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    作者简介:

    李德红，教授，Email: lidh@scnu.edu.cn.

    通讯作者:

    李德红，教授，Email: lidh@scnu.edu.cn.

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    摘要
  • 摘要: 通过对比国内外STEM课程教学模式的程序环节，分析和总结5E教学模式、6E教学模式、UIRDE教学模式、QIEIE教学模式和PBL模式的特点，提出STEM教学模式的应用建议：教师要转变为引导者，充分预估教学进度和课堂管理的情况，并设置相应的解决方案；注重过程性评价，拓展STEM的课堂教学范围等.
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出版历程
  • 收稿日期:  2018-05-02
  • 刊出日期:  2018-06-26

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