浅谈互联网+时代下微课在《物理化学实验》教学中的应用

王艳, 杨洋, 胡远芳, 李群芳

王艳, 杨洋, 胡远芳, 李群芳. 浅谈互联网+时代下微课在《物理化学实验》教学中的应用[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2018, 50(S1): 27-29.
引用本文: 王艳, 杨洋, 胡远芳, 李群芳. 浅谈互联网+时代下微课在《物理化学实验》教学中的应用[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2018, 50(S1): 27-29.
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浅谈互联网+时代下微课在《物理化学实验》教学中的应用

  • (湖北民族学院化学与环境工程学院,恩施 445000)

基金项目: 

湖北省高等学校省级教学研究项目(2016364)*通讯作者

详细信息
    作者简介:

    王艳，副教授，Email:hbwangy@sohu.com.

    通讯作者:

    王艳，副教授，Email:hbwangy@sohu.com.

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摘要

    摘要
  • 摘要: 微博、微信等“微型媒介”遍布人们的生活，人类已经全面进入微信息时代，无数事实证明，互联网与教育的深度融合，将使知识传播和自主学习更加系统化和自由化. 微课作为现代信息技术与教育交融的新式产物，通过电脑、平板、手机等移动终端进行播放. 将微课引入到物理化学实验课程的教学工作中，可以解决目前高校物理化学实验教学中存在的一些弊端，使教和学更具针对性，有利于提高物理化学实验课程的教学效率，提升学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性.
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出版历程
  • 收稿日期:  2017-04-27
  • 刊出日期:  2018-06-26

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