谢莹莹. 基于核心素养的合作探究课堂研究 — — —以《降低化学反应活化能的酶》的实验教学为例[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2017, 49(教学与管理): 276.
引用本文: 谢莹莹. 基于核心素养的合作探究课堂研究 — — —以《降低化学反应活化能的酶》的实验教学为例[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2017, 49(教学与管理): 276.
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基于核心素养的合作探究课堂研究 — — —以《降低化学反应活化能的酶》的实验教学为例

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