黄琦, 周健恩, 柯春先, 覃路珠, 林晓明, 石光. 高校在线开放课程建设的探索[J]. 华南师范大学学报(自然科学版), 2019, 51(S1): 268-270.
引用本文: 黄琦, 周健恩, 柯春先, 覃路珠, 林晓明, 石光. 高校在线开放课程建设的探索[J]. 华南师范大学学报(自然科学版), 2019, 51(S1): 268-270.

高校在线开放课程建设的探索

  • 摘要: 随着科学技术的深入和发展,高校教育也朝着更加人性化、智能化、开放的方向发展,逐步进入教育与网络信息技术融合阶段. 近年来,大规模在线课程学习平台在全国各地兴起,打破了传统教学模式固有的时空限制,有效转变了高校课堂组织方式、增强了教学的互动性、激发了学生的学习积极性和主动性. 本文采用文献研究法探究国内高校网络在线课程建设现况,分析在线课程具有的功能及其优势,同时探讨国内高校网络在线课程建设目前存在的问题并对其进行分析,以期探索未来在线课程的建设方向、创新高校教学模式及提高学生自主学习效率,促进高校教学和管理体制的变革.

     

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