冯全成. 结合模型进行高中生物核心概念教学的尝试[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2014, 46(S1): 47.
引用本文: 冯全成. 结合模型进行高中生物核心概念教学的尝试[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2014, 46(S1): 47.
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结合模型进行高中生物核心概念教学的尝试

    摘要
  • 摘要: 掌握生物学核心概念是学好高中生物的前提条件，在高中生物学习过程中要让学生学会建立生物模型，理清知识系统里各个知识点的联系与差异，让其形成一张无形的知识大网．

     

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