孙艳辉, 何广平, 左晓希, 南俊民, 林晓明. 基于专业特色的非化学专业“物理化学实验”内容的整合[J]. 华南师范大学学报(自然科学版), 2014, 46(S1): 23.
引用本文: 孙艳辉, 何广平, 左晓希, 南俊民, 林晓明. 基于专业特色的非化学专业“物理化学实验”内容的整合[J]. 华南师范大学学报(自然科学版), 2014, 46(S1): 23.

基于专业特色的非化学专业“物理化学实验”内容的整合

  • 摘要: 《物理化学实验》是环境科学、环境工程、高分子材料及新能源与器件 4个非化学专业的必修基础课.以往因学时少只开设 6个基础实验,未考虑专业差异.该文在已有教学基础上,结合各专业特点,对原实验内容进行整合、置换或更新,增加《物理化学基本技术训练》项目;以《水 -柴油体系拟三元相图绘制》和《乳化柴油燃烧热测定》置换原《燃烧热测定》和《液相反应平衡常数测定》实验;结合环境专业特点,以《活性炭吸附酸性废水中 H+的动力学研究》置换原《电导率法测定皂化反应速率常数》实验;结合新能源与器件专业特点,将《原电池电动势的测定》更新为《原电池制备及电动势的测定和应用》实验.上述实验内容的整合旨在让学生能利用物理化学的研究方法,为相关专业的后续研究打下扎实的基础.

     

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