凌紫珊. 应用支架式教学策略建构初中生物重要概念— — —以“消化和吸收”为例[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2016, 48(教学与管理): 191.
引用本文: 凌紫珊. 应用支架式教学策略建构初中生物重要概念— — —以“消化和吸收”为例[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2016, 48(教学与管理): 191.
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应用支架式教学策略建构初中生物重要概念— — —以“消化和吸收”为例

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