摘要: 在众多新词汇的冲击下，传统文化的传承面临巨大挑战． 在经典文本的改编演绎中调动学生积极性，促使学生主动阅读，拓宽知识面，并调动学生鉴赏文本的知识技能，设计出符合人物身份的语言、动作，从而塑造典型的人物形象，最终提高学生的表达能力，取得有效的教学效果．