摘要: 分析了目前学生在数学学习中遇到的实际问题：读不懂题、理不清题目中的数量关系及无法选择恰当的解题 策略和方法，针对这些问题提出了相应对策：信息翻译，拟为在小学数学教学过程中提升学生解决实际问题的能力 予以参考和借鉴．