药学专业化学课程的“自适性教育”教学模式研究

    摘要
  • 摘要: 自适应教育 （Ｐａｃｅｄ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ） 是斯坦福大学 ２０２５ 计划中的一项内容，是一种个性化、定制化教育的教学模式改革． 药学专业化学课程的 Ｐａｃｅｄ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ 的教学改革实践离不开行之有效的水平测试系统、合理有效的时间安排、选修课程的灵活性和必要的平台硬件建设．

     

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