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独立学院电子信息类课程的微课应用研究
王韦刚
,
涂真珍
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电子信息类课程作为信息类学科的专业基础课,是知识点多、更新迅速且具有较强实践性的课程.独立学院当前普遍存在教师教学过程枯燥、学生学习乏味等问题.微课是针对某一知识点或教学环节而设计开发的视频课程资源,由微型资源、教学活动、学生反馈、学习点评等内容组成,能很好地解决上述问题.本文从独立学院的培养目标入手,结合作者所任教独立学院的实际情况,对电子信息类微课进行了深入分析,归纳了电子信息类微课在独立学院的应用特点,并针对性地提出了该类微课的教学设计方法以及应用技巧.
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