《应用数学》课程 ＢＰＳＭＥ 混合式教学模式的探索

    摘要
  • 摘要: 阐述了 ＢＰＳＭＥ 混合式教学模式，并根据试点班的教学实践指出存在的问题，提出了解决方案． 实践表明：该模式全方位体现了学员为主体、教员为主导的教学理念，师生共同成长，相得益彰．

     

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