摘要: Moodle平台是完全免费的开放源代码软件平台，具有操作界面简单、功能强大、提供多种在线互动和评价方式等优点. 在此平台上开发“无机化学”在线课程是进行“互联网+教育”环境下教学模式的改革的依托和保证. 针对学习的3个阶段：课前-课中-课后，设计出每章的基本内容框架，即本章概要、课前预习、教学资源、拓展资源、课后提升和在线讨论6个板块，并且将各类资源进行整合，为学生的自主学习提供全方位的资讯内容和多元化的交互学习平台. 结合线下教学，对2016级学生开设了“无机化学(上、下)在线开放课程”，收到良好的效果. 通过线上线下相融合的教学模式的尝试，学生学习的积极性和主动性明显提高，学习氛围大幅改善. 同时，学习的有效性也明显提高.