研究性教学在“植物生理生态学”课程教学中的尝试

    摘要
  • 摘要: 在介绍高等学校研究性教学的实践背景及内涵的基础上，以我校勤创新班开设的植物生理生态学课程为例，采用贴近生活及社会现实的研究性教学案例进行研究性教学，取得了良好的效果．

     

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