摘要: 追求课堂的高效率是我们教师共同的目标．以新课程教学理念为指导方向，教师只有努力地钻研教材，深入了解学生的实际情况，用心设置课堂的导入，联系生活且提高提问的艺术，精心设计，提高实验探究的质量，才能实现课堂教学的有效性．