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基于教育信息化2.0背景下的1+N+2作文教学模式的研究

闫永平

闫永平. 基于教育信息化2.0背景下的1+N+2作文教学模式的研究[J]. 华南师范大学学报(自然科学版), 2018, 50(S1): 249-251.
引用本文: 闫永平. 基于教育信息化2.0背景下的1+N+2作文教学模式的研究[J]. 华南师范大学学报(自然科学版), 2018, 50(S1): 249-251.

基于教育信息化2.0背景下的1+N+2作文教学模式的研究

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详细信息
    作者简介:

    闫永平,中学高级教师,Email:yanyongping007@126.com.

    通讯作者:

    闫永平,中学高级教师,Email:yanyongping007@126.com.

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  • 摘要: 随着新时代的到来,网络教育以革命性的姿态占领了整个教育系统,彻底颠覆了传统教育模式. 教育由教育信息化转向信息教育化,由教育信息化1. 0时代转向教育信息化2. 0时代,由教育资源融合转向教育方式创新,突出了远程共享、教育体验、大数据、智能化服务等特点. 在传统教学、教育信息化1. 0时代教学方法的基础上,笔者充分发挥网络信息智能化作用,就学生如何写作进行了探索,从远程资源共享、教学空间高度融合、教学数据诊断、学生学习规划、精准教学、学业成绩评估跟踪等方面予以实验与研究,突出了教学思维创新、开放体验、学生学习认知方式、学习行为转变、教师应用模式转变、课堂应用模式转变、网络学习空间模式形成等.
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出版历程
  • 收稿日期:  2018-04-20
  • 刊出日期:  2018-06-27

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