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广东高职教育专业设置与产业发展的适应性研究——基于2014—2017年《广东省高校毕业生就业质量年度报告》的分析

高万里

高万里. 广东高职教育专业设置与产业发展的适应性研究——基于2014—2017年《广东省高校毕业生就业质量年度报告》的分析[J]. 华南师范大学学报(自然科学版), 2018, 50(S1): 137-141.
引用本文: 高万里. 广东高职教育专业设置与产业发展的适应性研究——基于2014—2017年《广东省高校毕业生就业质量年度报告》的分析[J]. 华南师范大学学报(自然科学版), 2018, 50(S1): 137-141.

广东高职教育专业设置与产业发展的适应性研究——基于2014—2017年《广东省高校毕业生就业质量年度报告》的分析

基金项目: 

2017年度广东省教育统计科学研究计划项目(17TJ1004)*通讯作者

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  • 中图分类号: 

Funds: 

  • 摘要: 广东高职教育经历了广东改革开放40周年的历程,见证了广东经济的崛起,构建了与现代产业体系相适应的现代职业教育体系. 但是在服务广东省产业转型发展、“一带一路”“粤港澳大湾区”建设的同时,也发现广东省高职教育专业设置与产业发展的联系还不够紧密. 广东省区域人才培养存在较大偏差,高职教育专业设置与产业转型升级建设不相适应,与区域经济发展政策不相适应. 构建与现代产业体系相适应的专业预警机制,构建政府、企业、学校三方协同深度融合的办学机制和体制,从而服务地方经济,逐渐地消弭由区域发展不平衡所带来的对教育的冲击.
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出版历程
  • 收稿日期:  2018-05-08
  • 刊出日期:  2018-06-27

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