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运用“5E”教学模式 实现重要概念传递———以人教版《基因突变》一节为例

胡超

胡超. 运用“5E”教学模式 实现重要概念传递———以人教版《基因突变》一节为例[J]. 华南师范大学学报(自然科学版), 2014, 46(S1): 45.
引用本文: 胡超. 运用“5E”教学模式 实现重要概念传递———以人教版《基因突变》一节为例[J]. 华南师范大学学报(自然科学版), 2014, 46(S1): 45.

运用“5E”教学模式 实现重要概念传递———以人教版《基因突变》一节为例

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  • 刊出日期:  2014-06-25

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